數字媒體藝術(shù)設計

作者:來(lái)源:藝術(shù)創(chuàng )意學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024年02月28日點(diǎn)擊數:6795

數字媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)代碼:550103 | 招生對象:普通高中/職高畢業(yè)生

數字媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)群核心專(zhuān)業(yè)  校級優(yōu)秀思政示范專(zhuān)業(yè)

【專(zhuān)業(yè)背景與概述】

隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,數字媒體藝術(shù)已經(jīng)成為現代社會(huì )中不可或缺的一部分,數字媒體藝術(shù)設計是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向,是一門(mén)融合藝術(shù)、技術(shù)與創(chuàng )意的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)緊密結合數字媒體的發(fā)展趨勢,注重藝術(shù)與技術(shù)的融合,旨在讓學(xué)生既懂技術(shù)又兼顧藝術(shù),不僅能夠創(chuàng )作出富有美感和藝術(shù)性的數字化作品,還能夠熟練掌握數字媒體應用技術(shù),為各種媒體平臺提供視覺(jué)設計、交互設計和展示設計等解決方案。

 

【培養目標與要求】

本專(zhuān)業(yè)致力于培養德智體美勞全面發(fā)展,掌握數字媒體藝術(shù)設計基本理論、基本知識、基本技能,具有創(chuàng )新精神和國際視野,能夠在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域具備數字媒體藝術(shù)設計理念、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才。要求學(xué)生系統掌握數字媒體藝術(shù)設計的基本理論和基本方法,具備數字媒體藝術(shù)設計實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,了解數字媒體藝術(shù)的前沿動(dòng)態(tài),能夠在數字媒體藝術(shù)設計及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行品牌視覺(jué)設計、視頻策劃與后期制作、交互界面設計、用戶(hù)體驗設計、數字展示設計等。

 

【就業(yè)方向與前景】

隨著(zhù)數字技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,數字媒體藝術(shù)設計行業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。數字媒體行業(yè)正處于快速發(fā)展階段,隨著(zhù)5G、人工智能、虛擬現實(shí)等技術(shù)的普及和應用,數字媒體藝術(shù)設計領(lǐng)域的創(chuàng )新空間和市場(chǎng)需求將進(jìn)一步擴大。虛擬現實(shí)、增強現實(shí)、互動(dòng)媒體等新技術(shù)不斷涌現,為數字媒體藝術(shù)設計提供了更廣闊的發(fā)展空間。社會(huì )對數字媒體藝術(shù)設計人才的需求也在不斷增加,為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會(huì )。

數字媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)、傳媒、廣告、影視、游戲等領(lǐng)域從事數字媒體藝術(shù)設計、交互設計、界面設計、展示設計、視頻后期等工作。隨著(zhù)數字媒體行業(yè)的不斷發(fā)展,該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。本專(zhuān)業(yè)始終密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極與企業(yè)合作,不斷更新課程設置和教學(xué)內容,同時(shí)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作項目,以適應市場(chǎng)需求的變化,從而推動(dòng)數字媒體藝術(shù)設計領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng )新和應用發(fā)展。

 

【專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特色】

數字媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)以技術(shù)創(chuàng )新融合為基石,在掌握前沿技術(shù)的同時(shí),發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng )意,專(zhuān)業(yè)的跨界整合能力強,能將不同領(lǐng)域的知識與技能有效結合,為創(chuàng )作帶來(lái)更多可能性,從而滿(mǎn)足行業(yè)需求廣泛的特點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作性強,注重實(shí)戰能力的培養。就業(yè)前景廣闊,結合藝術(shù)與科技,更能適應市場(chǎng)多變的需求。創(chuàng )意實(shí)現平臺多,為學(xué)生提供豐富多樣的創(chuàng )作和展示空間。注重培養創(chuàng )新思維,讓學(xué)生在技術(shù)與藝術(shù)的交融中探索無(wú)限可能,在不斷挑戰與嘗試中,挖掘自身潛力,實(shí)現自我價(jià)值。

 

【專(zhuān)業(yè)師資力量】

本專(zhuān)業(yè)擁有一支經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍,專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊由專(zhuān)任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的資深設計師、企業(yè)家等兼職教師組成,在數字媒體藝術(shù)設計相關(guān)領(lǐng)域普遍具有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。專(zhuān)任教師中,碩士以上學(xué)歷80%以上,雙師達100%,多人為骨干教師,與企業(yè)合作開(kāi)展橫向課題、指導學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)競賽,部分教師在行業(yè)內具有一定的知名度。團隊具有較強的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,承擔的設計項目在業(yè)界多次中標。近年來(lái),團隊積極開(kāi)展技師職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會(huì )服務(wù),具有良好的社會(huì )聲譽(yù)。

 

瞿新忠:副教授,藝術(shù)創(chuàng )意學(xué)院教學(xué)副院長(cháng),教育部藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )委員,江蘇省技術(shù)能手,江蘇高校青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師,美國密歇根州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,建設省級在線(xiàn)課程一門(mén),主持完成江蘇省高校哲學(xué)社會(huì )課題三項,多年從事影視、數字媒體、攝影攝像教學(xué)工作,發(fā)表論文十數篇,作品多次獲專(zhuān)業(yè)獎項。


劉星:副教授,數字媒體藝術(shù)設計和廣告藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)帶頭人,江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員,ICAD國際商業(yè)美術(shù)設計師,騰訊云1+X界面設計職業(yè)技能培訓認證講師,本科畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,碩士畢業(yè)于蘇州大學(xué),在加拿大百年理工學(xué)院進(jìn)修學(xué)習,長(cháng)期從事數字媒體藝術(shù)設計相關(guān)的教學(xué)與研究工作,具備較強的設計實(shí)踐經(jīng)驗,作品多次在專(zhuān)業(yè)展覽中獲獎,發(fā)表論文十余篇,多次主持參與企事業(yè)單位的設計項目,獲得一致好評。指導學(xué)生多次在省職業(yè)院校技能大賽、省優(yōu)秀畢業(yè)設計、大學(xué)生藝術(shù)展演、全國高校數字藝術(shù)大賽等專(zhuān)業(yè)賽項中獲一、二、三等獎。


萬(wàn)韻:講師,數字藝術(shù)教研室主任,碩士,畢業(yè)于南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。江蘇省工藝美術(shù)學(xué)會(huì )會(huì )員,國際商業(yè)美術(shù)設計師,騰訊云1+X界面設計職業(yè)技能培訓認證講師,廣告設計師考評員。在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表多篇論文,指導學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽,全國高校數字藝術(shù)大賽,獲得二等獎,三等獎等各類(lèi)獎項10余次,并多次獲得優(yōu)秀指導教師。指導學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目獲得校級優(yōu)秀。

 

張曄:講師,江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員,騰訊云1+X界面設計職業(yè)培訓認證講師,國際商業(yè)美術(shù)設計師。南京藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè),蘇州大學(xué)藝術(shù)碩士,從事數字媒體藝術(shù)設計教學(xué)20余年,主持參與多項縱、橫向課題,有著(zhù)豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗,多次在國家級、省級各類(lèi)美展與設計作品展中獲獎,指導學(xué)生多次獲得國家級、省級設計大賽獎項。


李輝:講師、平面設計師,騰訊云1+X界面設計職業(yè)培訓認證講師。畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的科研創(chuàng )新能力。長(cháng)期致力于高等職業(yè)教育平面及數字媒體設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,多次在國家和省級以上設計大賽中獲獎。

鄒丹:中共黨員,畢業(yè)于蘇州大學(xué),藝術(shù)碩士,國際商業(yè)美術(shù)師,騰訊云1+X界面設計職業(yè)培訓認證講師。長(cháng)期致力于數字媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,具備豐富教學(xué)經(jīng)驗,擅長(cháng)設計及繪畫(huà)創(chuàng )作,繪畫(huà)及設計作品多次獲獎,在省級期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,多次指導學(xué)生插畫(huà)及設計作品獲獎。

屠珍菀:講師,畢業(yè)于江蘇理工學(xué)院,上海戲劇學(xué)院進(jìn)修,常州市工藝美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員,騰訊云1+X界面設計職業(yè)技能培訓認證講師,廣告設計師考評員。在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)期刊雜志發(fā)表多篇論文,指導學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國高校數字藝術(shù)大賽獲得國家級、省級一等獎、三等獎若干,獲優(yōu)秀指導老師若干次;指導學(xué)生獲職業(yè)技能大賽省級三等獎;指導學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃省級立項結題。

 

劉艷:碩士研究生,助教,畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院數字音頻應用專(zhuān)業(yè),藝術(shù)創(chuàng )意學(xué)院專(zhuān)任教師。曾任多檔綜藝節目導演、混音師。在專(zhuān)業(yè)上發(fā)表多篇論文。


黃堅:副教授,高級產(chǎn)品造型設計師,長(cháng)期致力于廣告與視覺(jué)設計教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,作品獲得國家級、省級等獎項,省級優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊,全國大學(xué)生廣告大賽、江蘇省室內裝飾大賽等獎多項,主持、參與省市課題5項,發(fā)表核心、省級論文20余篇。出版教材3部,指導學(xué)生參加各項大賽獲獎若干。積極參與企事業(yè)單位文化提升與品牌策劃課題,獲得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )美譽(yù)度。

蔡薇:中共黨員、副教授、平面設計師、江蘇省工藝美術(shù)學(xué)會(huì )會(huì )員、平面設計專(zhuān)業(yè)教師,長(cháng)期深耕于高等職業(yè)教育藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐一線(xiàn),多次指導學(xué)生在國家和省級以上設計大賽中獲獎;主持和參與省市級縱向、橫向課題多項;專(zhuān)利授權2項;主編出版專(zhuān)業(yè)教材2部、參編專(zhuān)業(yè)教材多部;在全國核心期刊、省級期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。


張亮:中共黨員,民進(jìn)會(huì )員,碩士研究生,副研究員,廣告設計師,室內裝飾設計師,江蘇省工藝美術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )員,研究方向,意象性美術(shù)創(chuàng )作及教學(xué)研究,公開(kāi)發(fā)表論文20余篇,副主編教材9本,主持兩項省級課題,市級課題若干,指導學(xué)生獲得多項省級以上競賽獎項。
唐春紅:講師,工藝美術(shù)師,畢業(yè)于安徽師范大學(xué),長(cháng)期從事高等職業(yè)教育藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,指導學(xué)生多次在設計大賽中獲獎。


唐春紅:講師,工藝美術(shù)師,畢業(yè)于安徽師范大學(xué),長(cháng)期從事高等職業(yè)教育藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,指導學(xué)生多次在設計大賽中獲獎。

 

王佳竹:中共黨員,講師,碩士。國際商業(yè)美術(shù)師,多媒體設計制作師。長(cháng)期致力于高等職業(yè)教育藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。多次指導學(xué)生在國家和省級以上設計大賽中獲獎,近年主持及參與省市級科研課題8項,并參與教材編寫(xiě)與專(zhuān)利授權2項。任教18年來(lái)多次評選為優(yōu)秀班主任。

 

李斌:講師,中共黨員。畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè),藝術(shù)碩士。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )教學(xué)工作委員會(huì )藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì )會(huì )員。曾于德國巴登符騰堡州教師繼續教育學(xué)院職業(yè)教育教學(xué)法進(jìn)修學(xué)習。國際商業(yè)美術(shù)設計師(產(chǎn)品造型),江蘇省工業(yè)設計協(xié)會(huì )會(huì )員,江蘇省工藝美術(shù)學(xué)會(huì )會(huì )員,江蘇省民間文藝家協(xié)會(huì )會(huì )員,江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會(huì )理事,室內裝飾設計考評員。師從國家級金壇刻紙代表性傳承人楊兆群,原創(chuàng )剪刻紙作品多次獲獎并被省級博物館收藏。美育課程《剪刻紙藝術(shù)》負責人,發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文數篇。本人以及指導學(xué)生參加藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)競賽獲得等級獎10余次。


夏政:中共黨員,碩士研究生,助教,軟件設計師。長(cháng)期致力于虛擬現實(shí)技術(shù)教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表多篇論文和專(zhuān)利。

 

【主要專(zhuān)業(yè)課程介紹】

攝影與后期表現:是一門(mén)涵蓋了攝影技術(shù)和后期處理技術(shù)的綜合性課程。掌握數碼相機及手機的光圈、快門(mén)、曝光、景深、ISO、焦距以及構圖、用光、布光的基本理論知識和操作技能,完成數字媒體設計中的圖像采集任務(wù),在后期處理部分,課程會(huì )介紹修圖的硬件要求、修圖軟件的安裝和設置、色彩管理等內容,悉攝影的總體工作流程,具備攝影助理及相關(guān)后期編輯能力。

 

數字插畫(huà):該課程結合了藝術(shù)、設計和商業(yè)的要素,旨在培養學(xué)生具備商業(yè)插畫(huà)創(chuàng )作、設計和應用的能力。包括繪畫(huà)軟件的使用、繪畫(huà)技巧的訓練、數字插畫(huà)的應用以及個(gè)性化創(chuàng )作等。學(xué)生將學(xué)習使用各種繪畫(huà)軟件,如PS、AI以及人工智能生成式繪畫(huà)等,學(xué)生將了解如何將數字插畫(huà)技術(shù)應用于不同的領(lǐng)域,為創(chuàng )作提供更多的空間和思路。

 

短視頻策劃與制作:是一門(mén)結合創(chuàng )意、技術(shù)與市場(chǎng)需求的綜合性課程。學(xué)生將學(xué)習短視頻的基本概念、發(fā)展趨勢和市場(chǎng)前景,掌握短視頻的策劃、創(chuàng )作和制作技巧。課程將涵蓋短視頻的選題策劃、拍攝技巧、剪輯技術(shù)、特效處理、音效設計等多個(gè)方面,使學(xué)生能夠全面了解短視頻的制作流程和技術(shù)要求。學(xué)生將學(xué)習如何結合品牌特點(diǎn)和受眾需求,打造有吸引力的短視頻內容,并通過(guò)社交媒體等渠道進(jìn)行有效的傳播和推廣,提高創(chuàng )意思維和市場(chǎng)敏銳度,為學(xué)生在廣告、媒體、營(yíng)銷(xiāo)、影視等領(lǐng)域提供廣泛的職業(yè)發(fā)展機會(huì ),也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展或創(chuàng )業(yè)活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎。

 

電商視覺(jué)設計:旨在培養學(xué)生掌握電商視覺(jué)設計的核心技能和知識,以便能夠設計出吸引人、提升用戶(hù)購物體驗的電商頁(yè)面。課程將涵蓋電商網(wǎng)站的視覺(jué)配色設計、店鋪標志設計、店鋪首頁(yè)設計、商品詳情頁(yè)設計、推廣圖片設計以及網(wǎng)店促銷(xiāo)活動(dòng)頁(yè)設計等多個(gè)方面。課程還強調電商視覺(jué)設計與營(yíng)銷(xiāo)的結合,學(xué)習如何從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)解析電商視覺(jué)設計,如何通過(guò)視覺(jué)設計來(lái)提升商品的吸引力、增加用戶(hù)購買(mǎi)意愿。這對于今后從事電商設計、電商運營(yíng)等相關(guān)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),將具有非常重要的價(jià)值和意義。

 

數字版式設計:旨在培養學(xué)生掌握數字排版設計的核心技能,以便能夠熟練地進(jìn)行頁(yè)面布局、文字排版、圖像處理等數字版式設計工作。學(xué)生將學(xué)習數字排版設計的基本概念和原理,包括頁(yè)面布局、文字排版、圖像處理、色彩搭配等方面的知識。課程將涵蓋數字排版設計軟件的使用技巧以及排版設計的實(shí)際操作流程,如版面規劃、字體選擇、行距調整、圖片排版等。這對于今后從事平面設計、界面設計等相關(guān)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),將具有非常重要的價(jià)值和意義。課程的學(xué)習也將幫助學(xué)生更好地適應數字化時(shí)代的設計需求,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

 

交互媒體設計:是一門(mén)涵蓋人機交互、用戶(hù)體驗等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性課程。學(xué)生將學(xué)習交互媒體設計的基本概念,包括界面設計、信息架構設計、用戶(hù)研究、用戶(hù)場(chǎng)景模型設計等。教授學(xué)生如何通過(guò)設計策略與方法,提升用戶(hù)在使用交互媒體產(chǎn)品時(shí)的滿(mǎn)意度和便捷性,這包括設計研究、用戶(hù)體驗要素、交互設計原理等方面的內容。學(xué)生將通過(guò)完成原創(chuàng )課題設計,實(shí)現知識內化,掌握設計要素與方法技能。同時(shí),他們還將學(xué)習數字處理技巧與創(chuàng )作、制作方法,嘗試創(chuàng )作出具有藝術(shù)性與實(shí)用性的交互媒體作品。通過(guò)該課程的學(xué)習,學(xué)生將能夠熟悉交互媒體設計的基本流程和技巧,具備跨學(xué)科思維與方法,為未來(lái)的專(zhuān)業(yè)工作奠定堅實(shí)的基礎。

 

數字動(dòng)效設計:是一門(mén)專(zhuān)注于數字動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)效果設計的課程。它結合了藝術(shù)、技術(shù)和設計等多個(gè)領(lǐng)域,旨在培養學(xué)生掌握數字動(dòng)效設計的核心技能,為數字媒體、廣告、游戲等行業(yè)提供高質(zhì)量的動(dòng)態(tài)視覺(jué)體驗。學(xué)生將學(xué)習數字動(dòng)畫(huà)的基本原理和運動(dòng)規律,了解時(shí)間、節奏、速度和加速度等概念在動(dòng)畫(huà)設計中的應用。學(xué)生將學(xué)習如何使用專(zhuān)業(yè)的動(dòng)效設計工具來(lái)創(chuàng )建各種動(dòng)態(tài)效果,用戶(hù)體驗設計也是數字動(dòng)效設計課程的重要部分,例如引導用戶(hù)操作、解釋功能和提供反饋等,學(xué)習如何將動(dòng)效設計與整體的用戶(hù)體驗設計相結合,確保設計的連貫性和一致性。

 

品牌視覺(jué)設計:是一門(mén)綜合性很強的課程,幫助學(xué)生深入理解品牌的核心價(jià)值,并通過(guò)視覺(jué)元素將其傳達給消費者。在品牌視覺(jué)設計課程中,學(xué)生將學(xué)習如何運用各種視覺(jué)元素,如標志、色彩、字體、圖像等來(lái)塑造和傳達品牌形象。學(xué)生還將通過(guò)市場(chǎng)調研、消費者定位和產(chǎn)品分析等方式,深入理解所選擇品牌的特點(diǎn)和需求。他們需要知道國際經(jīng)濟格局的變化,理解中國文化心理的趨勢,以確保設計出的品牌形象符合市場(chǎng)需求和消費者期待。品牌視覺(jué)設計課程強調理論與實(shí)踐的結合,通過(guò)課堂實(shí)踐等方式,培養學(xué)生的品牌策劃、品牌視覺(jué)形象設計及自主創(chuàng )業(yè)品牌孵化的能力。

 

信息可視化設計:是一門(mén)專(zhuān)注于將復雜數據和信息轉化為直觀(guān)、易理解的視覺(jué)形式的課程。學(xué)生將學(xué)習如何收集、整理和分析數據,以及如何將這些數據轉化為具有藝術(shù)性和實(shí)用性的視覺(jué)作品。他們還將學(xué)習使用各種可視化工具和技術(shù),如數據可視化軟件、圖形設計工具等,來(lái)創(chuàng )建各種類(lèi)型的可視化作品,如信息圖表、數據可視化報告、交互式數據可視化等。信息可視化設計課程還注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)案例研究、實(shí)踐操作和團隊合作等方式,學(xué)生將有機會(huì )實(shí)踐并探索如何將信息可視化設計應用于各個(gè)領(lǐng)域,如商業(yè)、醫療、教育等,對于培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力,以及提高他們在各個(gè)領(lǐng)域中的信息傳達能力具有重要的作用。

 

界面設計:是一門(mén)專(zhuān)注于用戶(hù)界面設計的課程,主要涉及到應用程序、移動(dòng)設備、車(chē)載界面、智能家居等數字產(chǎn)品的界面設計。幫助學(xué)生掌握界面設計的基本原理和技巧,學(xué)生將學(xué)習如何進(jìn)行用戶(hù)需求分析、信息架構規劃、交互設計以及界面設計等方面的內容。他們需要理解用戶(hù)體驗的重要性,并掌握如何通過(guò)設計元素(如顏色、字體、圖標、動(dòng)畫(huà)等)來(lái)構建清晰、一致的界面。他們將通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析等方式,深入了解界面設計的流程和方法,并培養自己的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生將通過(guò)參與實(shí)際項目,學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)際場(chǎng)景,并與其他團隊成員緊密合作,共同完成高質(zhì)量的界面設計作品。界面設計課程是一門(mén)涉及多個(gè)領(lǐng)域(如人機交互、用戶(hù)體驗、視覺(jué)傳達等)的綜合性課程,它對于在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應用、游戲等領(lǐng)域培養具有專(zhuān)業(yè)素養和創(chuàng )新能力的界面設計師具有重要意義。

 

數字視頻剪輯:是一門(mén)專(zhuān)注于視頻剪輯和后期處理的課程,幫助學(xué)生掌握數字視頻剪輯的基本技能,包括剪輯、特效處理、音頻調整等,以便他們能夠在影視、廣告等領(lǐng)域中勝任相關(guān)工作。學(xué)生將學(xué)習如何使用專(zhuān)業(yè)的視頻剪輯軟件,對視頻素材進(jìn)行剪輯、拼接、調整等操作。他們將學(xué)習基本的剪輯技巧,如鏡頭切換、畫(huà)面調色、音頻處理、運動(dòng)跟蹤、綠幕摳像等,以及如何使用特效和轉場(chǎng)來(lái)增強視頻的視覺(jué)效果。課程強調實(shí)踐操作和項目實(shí)踐,通過(guò)讓學(xué)生參與實(shí)際項目,培養他們的實(shí)際操作能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí),課程還將介紹一些行業(yè)標準和流程,以幫助學(xué)生更好地適應行業(yè)需求,它對于培養學(xué)生掌握數字視頻剪輯技能、提高他們在影視、廣告等領(lǐng)域的就業(yè)競爭力具有重要作用。

 

數字建模:是一門(mén)使用C4D軟件進(jìn)行三維建模的課程,廣泛應用于電影、電商、廣告、游戲和建筑設計等領(lǐng)域。學(xué)習使用C4D進(jìn)行三維建模,包括創(chuàng )建三維物體、調整物體屬性、添加貼圖、材質(zhì)和光源等步驟,學(xué)習各種建模技巧和方法,如幾何體堆砌、一體布線(xiàn)建模等,以及各種優(yōu)化技巧,以提高建模效率和模型質(zhì)量。通過(guò)參與實(shí)際項目,學(xué)習如何將C4D建模技術(shù)應用于傳媒、廣告、游戲等實(shí)際場(chǎng)景,提升實(shí)戰能力。數字建模C4D課程是一門(mén)實(shí)用性很強的課程,它對于培養學(xué)生掌握C4D建模技術(shù)、提高他們在傳媒、影視、廣告、游戲等行業(yè)的就業(yè)競爭力具有重要作用。

 

數字展示設計:是一門(mén)融合數字技術(shù)與藝術(shù)設計的課程,培養學(xué)生掌握數字展示設計的核心技能,以便他們能夠在展覽、展示、傳媒等領(lǐng)域中勝任相關(guān)工作。學(xué)生將學(xué)習如何使用數字技術(shù)和設計軟件來(lái)創(chuàng )建各種展示內容,包括數字展板、互動(dòng)裝置、虛擬展示等。了解數字展示設計的行業(yè)標準和趨勢,學(xué)習使用各種數字技術(shù)和設計軟件,如3D建模、AR/VR技術(shù)、動(dòng)態(tài)圖形等,來(lái)創(chuàng )建數字展示內容。通過(guò)參與實(shí)際項目,將所學(xué)知識和技能應用于實(shí)踐,提升實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,不斷挖掘自己的創(chuàng )新潛力,數字展示設計課程是一門(mén)充滿(mǎn)創(chuàng )意和挑戰的課程,它對于培養學(xué)生掌握數字展示設計技能、提高他們在展覽、傳媒等領(lǐng)域的就業(yè)競爭力具有重要作用。


AIGC智能創(chuàng )作:是一門(mén)融合了人工智能技術(shù)與創(chuàng )作實(shí)踐的綜合性課程,旨在培養學(xué)生掌握AIGC技術(shù)在藝術(shù)設計創(chuàng )作領(lǐng)域的應用能力,課程將涵蓋AIGC技術(shù)的基本原理、應用場(chǎng)景以及創(chuàng )作實(shí)踐等多個(gè)方面。學(xué)生將學(xué)習如何利用AIGC技術(shù)進(jìn)行智能創(chuàng )作,包括文本創(chuàng )作、視覺(jué)設計、視頻生成等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)課程的學(xué)習,學(xué)生將能夠掌握AIGC技術(shù)的核心算法和模型,了解其在創(chuàng )作中的應用方法和技巧,并具備將AIGC技術(shù)應用于實(shí)際創(chuàng )作中的能力。通過(guò)系統的學(xué)習和實(shí)踐,學(xué)生將能夠掌握AIGC技術(shù)的核心知識和技能,并具備創(chuàng )作出高質(zhì)量、富有創(chuàng )意的作品的能力,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。


[實(shí)訓場(chǎng)所]


 

                  

 



                                  




[師生作品]  


APP界面設計

交互界面設計

軟件界面設計

電商視覺(jué)設計

師生作品表情包設計

師生作品IP形象設計

數字展示設計

學(xué)生作品畫(huà)冊設計

學(xué)生作品APP界面展示


[部分獲獎?wù)掌?/span>]