【永助·常工業(yè)】智控輔導(dǎo)員開(kāi)放日,做學(xué)生的暖心“守護(hù)人”

作者:張?jiān)?胡帥奎來(lái)源:智能控制學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024年12月16日點(diǎn)擊數(shù):10

連日來(lái),智能控制學(xué)院舉辦了“資助暖冬日,愛(ài)心傳溫情”輔導(dǎo)員開(kāi)放日系列活動(dòng)。本次系列活動(dòng)聚焦受助學(xué)生思想引領(lǐng)和心理關(guān)懷,讓學(xué)生切實(shí)感受到身處智控大家庭的溫暖和歸屬感。 

傾聽(tīng)心聲,精準(zhǔn)關(guān)懷幫扶

學(xué)院輔導(dǎo)員老師與受助學(xué)生一對(duì)一面對(duì)面交流,耐心傾聽(tīng)他們的心聲和訴求,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和職業(yè)規(guī)劃中遇到的困惑與挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員們不僅提供了專(zhuān)業(yè)建議,還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出了切實(shí)可行的解決方案。受助學(xué)生紛紛表示,資助政策的支持為他們解決了實(shí)際困難,讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中更加自信從容。這種面對(duì)面的交流形式拉近了師生距離,讓學(xué)生感受到學(xué)院的關(guān)懷與支持。   

聚焦成長(zhǎng),共話未來(lái)發(fā)展

學(xué)院特別舉辦了以“寒冬中的溫暖力量”為主題的分享座談會(huì)。輔導(dǎo)員結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,與學(xué)生探討如何應(yīng)對(duì)壓力、規(guī)劃未來(lái)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們暢所欲言,積極分享自己的成長(zhǎng)故事與感悟,現(xiàn)場(chǎng)氛圍既輕松又充滿正能量。輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)和啟發(fā)為學(xué)生注入了更多信心和動(dòng)力。

政策宣講,助力學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)院成立由學(xué)生干部組成的資助政策宣講團(tuán),資助宣傳大使為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了國(guó)家及校內(nèi)各項(xiàng)資助政策,內(nèi)容涵蓋助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款等多個(gè)方面,并結(jié)合實(shí)際案例,解讀了資助政策如何幫助學(xué)生解決生活難題、實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)夢(mèng)想。這不僅讓同學(xué)們更加了解資助政策的重要性,也進(jìn)一步樹(shù)立了“受助思源、助人思進(jìn)”的感恩與自強(qiáng)意識(shí)。  

榜樣引領(lǐng),點(diǎn)燃奮斗熱情

學(xué)院組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表開(kāi)展事跡宣講。獲獎(jiǎng)代表分享了他們的奮斗歷程和成長(zhǎng)感悟。從課堂學(xué)習(xí)、技能競(jìng)賽、學(xué)?;顒?dòng)到社會(huì)實(shí)踐,他們用生動(dòng)的事跡和真摯的語(yǔ)言展現(xiàn)了自強(qiáng)不息、追求卓越的精神風(fēng)貌。榜樣的力量讓同學(xué)們產(chǎn)生深刻共鳴,激勵(lì)了更多智控學(xué)子堅(jiān)定信念,努力成才。  

本次“暖冬行”輔導(dǎo)員開(kāi)放日系列活動(dòng)不僅為學(xué)生們帶來(lái)了心靈上的關(guān)懷與支持,更深化了師生之間的交流與理解。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新工作方法,完善資助育人體系,當(dāng)好學(xué)生的暖心“守護(hù)人”,為服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。(審核:麻麗娟、李穎、楊曌)